A European Schoolnet , a rede europeia de Ministérios da Educação, acaba de lançar o último número do seu Boletim informativo dedicado aos Professores e onde apresenta as últimas notícias sobre diversos dos seus projetos. Para aceder --»
Sabe-se hoje que os maus hábitos de sono, generalizados em crianças, adolescentes e jovens, prejudicam gravemente o seu desenvolvimento em diferentes esferas de vida. Estão associados a uma maior prevalência de doenças crónicas, como hipertensão, diabetes, obesidade, bem como a um maior consumo de medicamentos e tóxicos e uma mais elevada taxa de acidentes. Estudos recentes comprovam a gravidade do problema em Portugal, com taxas de sonolência excessiva em mais de 50% dos estudantes e um claro impacto dos problemas de sono no sucesso escolar e no comportamento social. Uma intervenção educativa neste domínio pode contribuir para evitar ou corrigir situações-problema relacionados com o sono. O Centro de Formação Intermunicipal Adolfo Portela vai realizar uma sessão de formação no âmbito do Projeto Sono Escolas, no dia 12 de Junho, pelas 15 horas, na Escola Secundária Adolfo Portela, em Águeda. Vão estar presentes a Dra Helena Rebelo Pinto e a Dra Teresa Rebelo Pinto, coordenadoras do referido Projeto. Esta iniciativa destina-se aos professores dos ensino básico e secundário, a inscrição é gratuita e deve ser feita através do email
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, indicando o nome completo e a escola onde leccionam. Mais informações em -->
O Ministro da Educação e Ciência homologou a versão final das Metas Curriculares do Ensino Básico das disciplinas de História e Geografia de Portugal e Ciências Naturais, do 2.º ciclo, e de História, Geografia, Ciências Naturais e Físico-Química, do 3.º ciclo.
Comemora-se em 2013 o ano da Matemática para o Planeta Terra e o Ano internacional da Estatística.
No sentido de promover o interesse pela Matemática e, em particular, pela estatística, a Área Científica de Matemática da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu está a levar a cabo um conjunto de iniciativas:
Concurso de posters para alunos dos 3 primeiros ciclos com prémios para os primeiros classificados
Seminário com temas variados para alunos de vários níveis de ensino;
Vai realizar-se nos dias 28 e 29 de Junho de 2013 no Auditório Armando Guebuza (Biblioteca),da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias , o 5º Colóquio Internacional Manuais Escolares - Manuais Escolares, E-Manuais e Investigação em Didática, organizado pelo CeiEF-ULHT em colaboração com o IGOT-UL, Projeto MANES de Espanha e CIP-ESEAG, subsidiado pela FCT.
De acordo com o previsto, publica-se a lista de selecionados para a ação de formação "Transformar os outros", que pode ser acedida aqui --» A formação tem início a 06/04/2013, de acordo com o cronograma que pode ser consultado aqui --» Os formandos que não foram selecionados na presente data, ainda podem vir a ser selecionados em caso de desistência de formandos selecionados. A lista ordenada dos formandos em espera pode ser consultada aqui --» Mais informações sobre a ação em --»
O Diretor do Centro de Formação EduFor, a convite da Comunidade Intermunicipal (CIM) Dão Lafões e da empresa GestEntrepreneur participou, no passado sábado 16.03.2013, no painel "O Empreendedorismo em Sala de Aula" inserido no colóquio "Educação para o Empreendedorismo: pontos de situação e oportunidades de futuro" que se realizou no Instituto Politécnico de Viseu. O projeto "Escolas Empreendedoras da CIM Dão Lafões", iniciado no ano letivo transacto, tem sido responsável pela formação de professores, através de ações na modalidade de oficina de formação, na temática do Empreendedorismo e envolve os 4 CFAE da área educativa de Viseu. A comunicação do Diretor do Centro de Formação EduFor centrou-se no que tem sido o papel dos CFAE e a importância da formação continua de docentes no desenvolvimento de projetos de educação para o empreendedorismo.
De 11 a 15 de março de 2013, a 7ª edição da Semana da Leitura celebra a Leitura e o Mar, desafiando crianças, jovens, adultos e a comunidade em geral, de autarquias a empresas, de escritores e artistas a individualidades públicas, a unirem-se na grande festa do livro e da leitura. Esta iniciativa do Plano Nacional de Leitura, à qual se associa a Rede de Bibliotecas Escolares, lança a todas as escolas o desafio de tornarem a leitura e os livros presentes em toda a parte.O Centro de Formação EduFor associa-se a esta iniciativa transmitindo, no seu portal (www.edufor.pt) e no facebook (www.facebook.com/cfae.edufor), no próximo dia 15 de março, sexta-feira, pelas 16h00,um webinar subordinado ao tema “Ler: o prazer de viajar“. A oradora deste webinar será Alcina Correia, docente de Português, atualmente a desempenhar funções de Coordenadora Interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares. Para conhecer as atividades das bibliotecas das Escolas Associadas ao EduFor pode consultar: - Agrupamento de Escolas de Canas de Senhorim: pnleituras.blogspot.pt; - Agrupamento de Escolas de Nelas: http://alermaisecundarianelas.blogspot.pt; - Agrupamento de Escolas de Mangualde: esfabib.blogspot.pt ; bibliotecaaco23.blogspot.pt; bibliotecagea.blogspot.pt; - Agrupamento de Escolas de Penalva do Castelo: http://www.espenalva.pt; - Agrupamento de Escolas de Sátão: bibliosatao.blogspot.pt; livroscomperlimpimpim.blogspot.pt ; rotadosonhos.blogspot.pt; - Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Paiva: http://creardigital2.blogspot.pt;
A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) publicou recentemente um relatório intitulado "Teachers for the 21st Century – Using Evaluation To Improve Teaching". Este relatório será um dos documentos de trabalho para o "2013 International Summit on the Teaching Profession" que se realiza nos dias 13 e 14 de março em Amesterdão - http://www.teachersummit2013.org . É possível assistir a um webinar no dia 13/03 - instruções no endereço: http://www.oecd.org/site/eduistp13 Para aceder à versão original do relatório, clique aqui --»
Realizou-se no passado dia 06 de março, na Assembleia da República, a Conferencia “Formação Inicial e Continua na área da Educação Especial, face aos novos desafios do alargamento da escolaridade obrigatória inclusiva”, organizada pela Comissão de Educação, Ciência e Cultura. Com esta iniciativa, a Comissão pretendeu efetuar uma reflexão em torno da problemática da formação, na área da Educação Especial, e recolher contributos, por parte dos profissionais que mais diretamente trabalham nesta área. Estes contributos, que serão integrados num relatório que está a ser preparado pelo Grupo de Trabalho da Educação Especial, permitirão apontar novos caminhos e apresentar recomendações concretas, no sentido de colmatar deficiências que, eventualmente,subsistam. Mais informações em --»